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PRESENTACIÓN RESOLUCIÓN DEL COMITÉ DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE

Publicado el 10 junio, 2022
miércoles, 8 de junio de 2022 representantes del comité de participación infantil presentando la resolución por la que se crea y se regula la composición, fines y funciones del “Comité de Participación Infantil y Adolescente de los Recursos de Acogimiento Residencial del Principado de Asturias”

Presentación del estudio «Impacto de las tecnologías en la adolescencia. Relaciones, riesgos y oportunidades» en Asturias

Publicado el 1 junio, 2022
Presentación de un estudio elaborado por UNICEF España, Universidad de Santiago de Compostela y Consejo General de Colegios Profesionales de Ingeniería en Informática en el cual han participado más de 50.000 adolescentes de todo el país y concretamente en Asturias se han superado las 1.200 encuestas.

Los ODS desde la mirada de las niñas, niños y adolescentes de Asturias

Publicado el 20 diciembre, 2020
UNICEF Asturias con la colaboración de Los Glayus y la Agencia Asturiana de Cooperación al Desarrollo publica esta guía.

La Memoria 2019 del IAAIIF se publica en la biblioteca de la web del Observatorio

Publicado el 20 septiembre, 2020
La Memoria recoge la actividad desarrollada por el Instituto Asturiano de Infancia durante 2019.

COVID 19. Proteger la salud en las aulas. UNICEF

Publicado el 15 mayo, 2020
Este documento da respuesta al reto que enfrenta el sistema educativo ante la posibilidad de reanudar su actividad: proteger el derecho a la salud para garantizar el derecho a la educación. Es una adaptación al contexto español basada en las directrices internacionales elaboradas conjuntamente por UNICEF, OMS y la Federación Internacional de la Cruz Roja para el funcionamiento seguro de los centros escolares y en el marco de trabajo de la Coalición Global por la Educación (UNICEF, UNESCO, PMA y Banco Mundial).

Análisis de las necesidades sociales de la infancia

Publicado el 15 mayo, 2020
Una cobertura adecuada de las necesidades sociales de los menores de edad, personas entre 0 y 17 años, es clave para el desarrollo social de un país. Estas necesidades están estrechamente ligadas tanto al bienestar económico y material como a la salud, el acceso a la vivienda o la educación. Para su análisis se han seleccionado una batería de indicadores de cada dimensión, teniendo en cuenta que la educación se analizó en otro informe anterior centrado en esa dimensión. 

Covid 19. Cerrar la brecha. Save the Children

Publicado el 15 mayo, 2020
En este informe se analizan los efectos que las principales medidas tomadas con motivo de la crisis sanitaria han tenido en la educación, y cómo han influido en aumentar la brecha en nuestro sistema educativo. 

Brecha digital y pobreza infantil

Publicado el 15 mayo, 2020
Informe del Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil: la brecha digital se abre en dos frentes: primero entre quienes tienen acceso a internet y quienes no; y segundo, dentro de quienes lo tienen, entre aquellos que tienen conexión fija en el hogar y quienes acceden a través del móvil.

Orden del Ministerio de Sanidad sobre las salidas a la calle de niños y niñas

Publicado el 25 abril, 2020